以前プランがなかなか進まない話を書いた．その後はといえば，なんとか道筋をみつけて「ヨシ！」と心の中で小さくつぶやけるくらいの案にはなりつつある．

毎回プランを納得のいく形でまとめるというのは，プロとしては当然といえば当然のことなのだけれど，でもこれはプロだろうが学生であろうが結局は同じことで，そんな局面に出くわした時どうやったら乗り越えられるかということを日々意識していないと，その時にただあたふたと自信喪失する事態にもなりかねない．

よくそういうときは「手を動かせ」と我々は言う．ただ腕組みして天井を眺めているよりも，手を動かしていれば何かヒントが得られるはずだと．もちろんそれは正しい．正しいけれど常に正しいかと言われればそうでもない，と僕は思う．

だって頭に何にも浮かばないのに真っ白なスケッチブックにただ向き合うなんて，こんなに苦痛なことはないもの！これはきっと文筆業の方でも同じだろう．ちょっと気分転換…といっては，後ろめたく違うことをやりはじめてしまうパターンになりかねない．

今回実感したのは，こういうときの「話す」ことの有効性である．

自分の中で堂々巡りしている悩みも，親しい友人などに話すとおのずと結論が見えてくることがある．今回もあまりに糸口が見えないので，スタッフをつかまえ目の前に座らせては，何が問題なのか，どこに違和感を覚えているのかを訥々と語るという作業を繰り返した．

不思議なもので，毎回語り終える頃には「だからきっとこういうことなんだろうな」という結論じみたことが見え始めていたりするからおもしろい．あんなに行き詰まっていたというのに．またそこで素朴な一言をもらったりすると「やっぱりそうか」と，またひとつ外堀が埋められたりもする．

つまり「話す」ことは手を動かすのと同じくらい有効な”エスキース”であるということだ．さび付いて硬直していたギアに油を差す行為にも近いかもしれない．また自分以外の誰かを巻き込むことで，モチベーションを上げられるという効果もあるだろう．

そう考えると，よく大学などでは学生がまっさらなエスキース帳を持ってきては「なんとかしてください！」というパターンが多いのだけれど，それを怠慢とばかりに突き放すのは必ずしも得策ではないのだとも言える．手が動かない学生には，まずは口を動かさせるというのも指導のひとつだろう．

今回はいろいろスタッフにも”ご指導”頂いて少し着地点が見えてきた．実にありがたい．一人で事務所をやっている人も多いと思うけれど，仕事量の問題というよりクリエイションの問題において，僕は絶対に一人ではできないだろうなとつくづく思うのだった．